الدرس 6: أقيم مكتسباتي
رياضيات السنة الثالثة ابتدائي · الفترة الأولى · يوافق الصفحات 19 إلى 20 من كتاب التلميذ.
هدف الدرس، كما في كتاب التلميذ: «أوظف مكتسباتي وأقيمها».
تدرّب على هذا الدرس في دروسيمجّانًا، دون حساب.
ما يتدرّب عليه الطفل
- الحساب الذهني
- مراجعة الدروس 1 إلى 5
أتذكّر
ما يراه الطفل على بطاقة «أتذكّر» قبل التمارين:
أُرَاجِعُ مَا تَعَلَّمْتُهُ فِي الدُّرُوسِ السَّابِقَةِ وَأَتَدَرَّبُ عَلَى الْحِسَابِ الذِّهْنِيِّ.
تمرينان محلولان
من المستوى «حساب ذهني»
مَا هُوَ الْعَقْدُ الْمُوَالِي مُبَاشَرَةً لِلْعَدَدِ 78؟
78<80
من المستوى «التحدي الكبير»
أَبْحَثُ عَنِ الْعَدَدِ الَّذِي:
- عَدَدُ مِئَاتِهِ 57
- رَقْمُ عَشَرَاتِهِ 6
- مَجْمُوعُ أَرْقَامِهِ 18
| آحَاد | عَشَرَات | مِئَات | آلَاف |
|---|---|---|---|
| 0 | 6 | 7 | 5 |
في دروسي تتغيّر الأعداد في كلّ مرّة، ويحسب برنامجٌ مُختبَر كلّ إجابة.
أخطاء شائعة وما نقوله للطفل
- إن كتب الطفل 70 بدل 80:
الْعَقْدُ الْمُوَالِي يَأْتِي بَعْدَ الْعَدَدِ، لَا قَبْلَهُ.
- إن كتب الطفل 90 بدل 80:
أَبْحَثُ عَنْ أَقْرَبِ عَقْدٍ بَعْدَ الْعَدَدِ مُبَاشَرَةً.
هذا التلميح هو ما يقرؤه الطفل في دروسي بعد أوّل محاولة خاطئة، ثمّ يجد الشرح بعد الثانية.
نشاط في البيت
الحساب الذهني
في السيّارة أو على الطريق: اعدّا معا بزيادة 20 ثمّ بزيادة 50، وأكملا إلى العقد الموالي (47 + ? = 50).