يَطْلِي عُمَّالُ الْبَلَدِيَّةِ سُورًا طُولُهُ 820 م.
طَلَوْا فِي الْيَوْمِ الْأَوَّلِ 261 م.
وَطَلَوْا فِي الْيَوْمِ الثَّانِي أَكْثَرَ مِنَ الْيَوْمِ الْأَوَّلِ بِـ 43 م.
وَأَنْهَوُا الطِّلَاءَ فِي الْيَوْمِ الثَّالِثِ.
رياضيات السنة الثالثة ابتدائي · الفترة الثانية · يوافق الصفحات 33 إلى 35 من كتاب التلميذ.
هدف الدرس، كما في كتاب التلميذ: «أطرح بالزيادة (2)».
تدرّب على هذا الدرس في دروسيمجّانًا، بحساب الوليّ (بريد إلكتروني ورمز يصل إليه، دون كلمة سرّ).
أَيُّ عَدَدٍ أُضِيفُهُ إِلَى الْحَدَّيْنِ لِيَصِيرَ الْعَدَدُ الثَّانِي عَقْدًا؟
92−59
3
9
2
1
1
92−59=93−60=33
يَطْلِي عُمَّالُ الْبَلَدِيَّةِ سُورًا طُولُهُ 820 م.
طَلَوْا فِي الْيَوْمِ الْأَوَّلِ 261 م.
وَطَلَوْا فِي الْيَوْمِ الثَّانِي أَكْثَرَ مِنَ الْيَوْمِ الْأَوَّلِ بِـ 43 م.
وَأَنْهَوُا الطِّلَاءَ فِي الْيَوْمِ الثَّالِثِ.
كَمْ مِتْرًا طَلَوْا فِي الْيَوْمِ الثَّالِثِ؟
261+43=304م
261+304=565م
820−565=255م
في دروسي تتغيّر الأعداد في كلّ مرّة، ويحسب برنامجٌ مُختبَر كلّ إجابة.
الطرح في الأعمدة
اكتبا عمليّة طرح واحدة في الأعمدة كلّ يوم على ورقة، مع كتابة الـ 10 الصغيرة والـ 1 الصغيرة بقلم آخر لون.